鄭慧媛，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室教授，首批省級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部黨總支委員，基礎(chǔ)第一黨支部書(shū)記，中國(guó)解剖學(xué)會(huì)科普工作委員會(huì)委員，陜西省解剖學(xué)會(huì)理事，陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)數(shù)字醫(yī)學(xué)分會(huì)委員。獲省高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。多次獲校級(jí)優(yōu)秀教師、職業(yè)道德考核優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰，獲2023年度校級(jí)“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
以德為先敬業(yè)樂(lè)業(yè)
鄭慧媛自1997年畢業(yè)來(lái)校，執(zhí)教27載，深耕教學(xué)一線，始終秉承“專(zhuān)心從教、勤奮治學(xué)、用心育人”的信念，爭(zhēng)做“四有”好老師。作為高校的黨員教師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終將“講好每一堂課”作為首要任務(wù)，立足“以學(xué)生為中心”，立德樹(shù)人，勤奮敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人，用實(shí)際行動(dòng)積極踐行“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，受到師生廣泛好評(píng)。
躬耕教壇用心育人
作為專(zhuān)任教師，鄭慧媛工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、提高自身的業(yè)務(wù)工作能力和教學(xué)水平，將立德樹(shù)人貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，努力成為學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的引路人。
她先后承擔(dān)《組織學(xué)與胚胎學(xué)》《人體形態(tài)學(xué)》《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》《形態(tài)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》四門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿。教學(xué)中嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，從備課、教案設(shè)計(jì)到授課均做到細(xì)致、詳實(shí)，取得了良好的教學(xué)效果，教學(xué)評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀，先后8次榮獲校級(jí)“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。
為提高教書(shū)育人水平，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，鄭慧媛積極投身教學(xué)改革，致力于課堂創(chuàng)新，主持并完成省級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目1項(xiàng)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、校級(jí)教改重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)。參與并完成國(guó)科金項(xiàng)目1項(xiàng)、科技廳項(xiàng)目2項(xiàng)、教育廳項(xiàng)目1項(xiàng)。主編教材5部，副主編3部，參編12部。公開(kāi)發(fā)表論文30余篇，授權(quán)實(shí)用新型專(zhuān)利9項(xiàng)。
在教育信息化2.0背景下的教學(xué)變革中，“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”已成為教學(xué)新常態(tài)。鄭慧媛緊跟時(shí)代腳步，以做好課程建設(shè)為己任，將業(yè)余時(shí)間投入到探索線上-線下混合式教學(xué)模式之中。自2018年始，作為主講人和核心成員參與學(xué)校“組織學(xué)與胚胎學(xué)在線開(kāi)放課程”項(xiàng)目建設(shè)，作為主持人申報(bào)并獲批陜西省線下一流本科課程（2019年），作為核心成員申報(bào)并獲批“校級(jí)課程思政示范課程”（2020年）和“陜西省課程思政示范課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)”（2021年）、校級(jí)線上-線下混合式一流本科課程（2022年）、校級(jí)線上一流本科課程（2023年），在教研室“一流課程”建設(shè)中做出了突出貢獻(xiàn)。
教學(xué)工作中，鄭慧媛堅(jiān)持因材施教，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形態(tài)學(xué)繪圖大賽、讀片大賽、科普美文大賽、科普演講大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯等各種競(jìng)賽活動(dòng)，申報(bào)大創(chuàng)項(xiàng)目。近五年榮獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng)。
此外，她關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，“一對(duì)一”幫扶貧困學(xué)生，并積極擔(dān)任臨床醫(yī)學(xué)院新生導(dǎo)師，及時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)他們的心聲，并提供力所能及的幫助。
因?qū)Ｗ⒔虒W(xué)和長(zhǎng)期積累，鄭慧媛收獲頗豐，榮獲陜西首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、西北地區(qū)第三屆醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）院校青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)和最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)，陜西省“高等教育教學(xué)成果”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（4/5），“陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)及農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究成果”論文三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（1/1），校級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（1/5）、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（2/5）、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（2/5）。多次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“巾幗建功立業(yè)”先進(jìn)女職工和職業(yè)道德建設(shè)優(yōu)秀個(gè)人表彰。2019年榮獲第八屆“天士力控股集團(tuán)優(yōu)秀獎(jiǎng)教金”。2024年榮獲“陜西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)五一巾幗標(biāo)兵”。
言傳身教傳承為重
青年教師是學(xué)校的希望，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。自1999年教研室成立以來(lái)，鄭慧媛一直肩負(fù)著傳承“團(tuán)結(jié)和睦、互幫互學(xué)、共同進(jìn)步”的教研室文化、培養(yǎng)青年教師的重任，在“傳幫帶導(dǎo)師制”培養(yǎng)中成績(jī)突出、效果顯著。所帶教的青年教師在教學(xué)上迅速成長(zhǎng)，教學(xué)效果良好，參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，并在2016年榮獲第一屆導(dǎo)師制培養(yǎng)考核“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。2021年在學(xué)校選樹(shù)“百名”先進(jìn)典型標(biāo)兵活動(dòng)中被評(píng)為“傳幫帶導(dǎo)師標(biāo)兵”。
鄭慧媛連續(xù)5次在校內(nèi)開(kāi)展名優(yōu)教師公開(kāi)課，先后28次在校內(nèi)外進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和教學(xué)技巧傳授，多次參加教師教學(xué)發(fā)展中心組織的教學(xué)分享會(huì)，傳經(jīng)送寶、交流經(jīng)驗(yàn)，打磨選手，起到示范引領(lǐng)作用，并獲得好評(píng)。自2021年擔(dān)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)工作以來(lái)，認(rèn)真履職盡責(zé)，通過(guò)督教、督學(xué)、督管，在培養(yǎng)青年教師、穩(wěn)定教學(xué)秩序、保證和提高教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮著積極作用。
勇于擔(dān)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)
身為黨支部書(shū)記，鄭慧媛始終秉持服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，在學(xué)校升本、本科教學(xué)工作合格評(píng)估、臨床醫(yī)學(xué)認(rèn)證、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、工會(huì)活動(dòng)等工作中，積極響應(yīng)組織號(hào)召，勇于擔(dān)當(dāng)，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2014年榮獲本科教學(xué)工作合格評(píng)估先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
2017和2019年，鄭慧媛老師兩次代理組織胚胎學(xué)教研室主任，盡職盡責(zé)。特別是2019年，正值臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和教研室工作評(píng)估，她積極擔(dān)負(fù)重任，統(tǒng)籌規(guī)劃，整理材料，認(rèn)真核查每一項(xiàng)內(nèi)容，敲定每一個(gè)細(xì)節(jié)。由于時(shí)間緊迫，鄭慧媛每天都要加班加點(diǎn)到深夜，付出了大量心血。在她的帶領(lǐng)下，組胚教研室做到了三年內(nèi)所有試卷、檔案、記錄井井有條，資料充分詳實(shí)，有據(jù)可查。在認(rèn)證評(píng)估過(guò)程中，還為評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行了形態(tài)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課展示，并得到好評(píng)。
在擔(dān)任校工會(huì)和分工會(huì)女工委員期間，鄭慧媛承擔(dān)了大量公共事務(wù)，協(xié)助分會(huì)主席打造“職工之家”、組織相關(guān)活動(dòng)，送溫暖看望110位女教師，四次被評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員。
從成為一名教師的那一刻起，鄭慧媛就明白教育工作不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，學(xué)生對(duì)她的肯定，鼓勵(lì)她繼續(xù)堅(jiān)守初心，篤定前行。她希望能做一盞指路明燈照亮學(xué)生前行之路，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“學(xué)高為師，身正為范”。
（供圖：黨委教師工作部 審稿：楊瑩）
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