（臨床醫(yī)學(xué)院）為活躍西安醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)技能知識(shí)的興趣和熱情，促進(jìn)西安醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)技能的操作，鼓勵(lì)大家注重基礎(chǔ)，實(shí)事求是，技能創(chuàng)新，知識(shí)創(chuàng)新，同時(shí)提高醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，鍛煉個(gè)人技能操作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支延續(xù)往屆的宗旨，舉辦西安醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院第十屆臨床醫(yī)學(xué)技能大賽。本次活動(dòng)旨在通過(guò)比賽提高醫(yī)學(xué)生的臨床技能操作，提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，同時(shí)為廣大同學(xué)搭建一個(gè)施展才華和提高綜合素質(zhì)的拓展平臺(tái)。
本次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支于3月25日在教學(xué)樓進(jìn)行本次活動(dòng)的前期宣傳，截止之3月28日共有51支代表隊(duì)，共計(jì)204人參加此次比賽。并于4月6日在教學(xué)樓通過(guò)筆試，主要以臨床基礎(chǔ)課程為主進(jìn)行了本次比賽的初次選拔，最終有12支代表隊(duì)進(jìn)入下一輪比賽。
從初賽脫穎而出的12支代表隊(duì)于4月18日在教學(xué)樓406和410倆個(gè)教室進(jìn)行了復(fù)賽的比拼，復(fù)賽主要采取PPT問(wèn)答的形式，主要以臨床技能操作的基礎(chǔ)知識(shí)為主，通過(guò)三輪的比拼，最終共有6支代表隊(duì)進(jìn)入了最終的決賽。
在通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備后，決賽在5月13日臨床醫(yī)學(xué)院D樓6樓相約而至，并在5樓多媒體教室進(jìn)行本次決賽，本次決賽一共分為兩輪，主要以參賽選手對(duì)臨床基礎(chǔ)技能的操作為主，共分為5項(xiàng)操作，分別為包扎、單純間斷縫合、心肺復(fù)蘇、換藥和無(wú)菌術(shù)。
臨床醫(yī)學(xué)院黨總支書(shū)記蒙樹(shù)勇老師賽前給評(píng)委老師開(kāi)會(huì)
包扎
單純間斷縫合
經(jīng)歷第一輪的激烈比拼以后，共有三支代表隊(duì)進(jìn)入了第二輪的比賽。他們分別是：1490班代表隊(duì)，1484班代表隊(duì)和1489班代表隊(duì)。
消毒
經(jīng)過(guò)激勵(lì)的角逐，最終，臨床本科1489班代表隊(duì)?wèi){借自己優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了本次大賽的一等獎(jiǎng)。臨床本科1484班代表隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，1490班代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)，交大實(shí)驗(yàn)1402班第一代表隊(duì)、交大實(shí)驗(yàn)1402班第二代表隊(duì)和臨本1493班代表隊(duì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽終于拉下帷幕，并在5樓多媒體教室為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
最后，臨床醫(yī)學(xué)院黨總支書(shū)記蒙樹(shù)勇老師希望大家在以后的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)中多注重臨床實(shí)踐，把握好臨床知識(shí)，掌握好臨床技能的基本操作。
院系領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生們合影留念
通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)了臨床技能的初步了解；提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)。鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐能力科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，全面提升醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)。當(dāng)然，本次活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)與選手的不懈努力，最后再次對(duì)他們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
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