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西醫(yī)要聞
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加強學科建設(shè) 推動教學科研 踐行延安精神

發(fā)布日期:2015-09-05   點擊量:   作者:   來源:思想政治理論教學研究部
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(思政部)為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神,做好我校思政課教學工作,思政部以紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,于2015年8月24日-8月30日組織本部門專兼職教師協(xié)同校宣傳部老師赴革命圣地延安召開了為期一周的暑期備課會。

備課會教師在延安大學合影

備課會啟動儀式之后的專題報告,可謂是精彩紛呈;交流研討熱烈融洽。延安大學馬克思主義學院院長郝琦教授做了精品課建設(shè)方面的報告,郝院長首先介紹了延大馬克思主義學院的情況及其歷史沿革,接下來重點講了延大精品課課程建設(shè)的經(jīng)驗和個人體會。其后,該院教學副院長李宏斌教授做了發(fā)言,他從自己對思政課的認識與理解出發(fā),著重談了當前思政課存在的四個方面的問題。在隨后的座談會上,我校思政部主任桑利娥介紹了部門情況、歷史沿革以及今后的努力方向。與會老師就隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、學科建設(shè)、實踐教學等方面的內(nèi)容與延大老師進行了熱烈的討論和交流,氣氛融洽,效果好,收獲大。

暑期備課會的亮點是校黨委副書記熊冬梅就重點學科及精品課建設(shè)做了“強化學科建設(shè),推進思政教育教學工作再上新臺階”的報告,一是傳達了陜西省學科建設(shè)及評估專題會議和學校暑期辦公會精神。二是要充分認識加強思政學科建設(shè)的重要性。三是要在馬克思主義一級學科下思考思政學科建設(shè)定位。四是以學科建設(shè)為龍頭,推動我校思政教育教學再上新臺階。她要求思政部要制定學科建設(shè)規(guī)劃,明確目標和任務(wù),重點工作是凝練學科方向,緊扣教學需要積極開展教學研究,培養(yǎng)學科團隊。

黨委副書記熊冬梅作學科建設(shè)專題報告

延大高尚斌教授主要研究中共黨史,在中國人民隆重紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,高教授就如何研究和認識抗戰(zhàn)問題、怎樣看共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)等7個問題進行了深刻反思和詳細解讀,使與會老師受益頗多。特別是高教授在后來的學科建設(shè)漫談中談及的八點體會引人深思:一是奉獻與喜歡;二是特色與創(chuàng)新;三是人才與智慧;四是課題與論證;五是爭取支持與主動作為;六是對外宣傳與參加活動;七是精品意識與端正學風;八是奉獻事業(yè)與功利追求。備課會上桑利娥主任還談了自己來思政部的感受,并就學科建設(shè)、教學科研、教研室建設(shè)、青年教師培養(yǎng),擬成立醫(yī)學人文中心等各項工作的思考和要求進行了交流。思政教研室主任王紅老師匯報了參加2015年全國高校思政教育理論課骨干教師實踐教學研修班的情況和收獲。在分組討論環(huán)節(jié),思想品德課教研室主任李亞芳和醫(yī)學倫理學教研室主任郭慧莉分別組織教研室老師就教學改革、課程建設(shè)等內(nèi)容開展了討論,在許多方面達成了共識。

本次備課會還安排了多場現(xiàn)場教學活動。赴延安的途中參觀了陜西銅川照金陜甘邊區(qū)革命紀念館。在延安,聆聽了馮建玫老師講授的《紀念白求恩》,在場的老師們熱淚盈眶,被白求恩的國際共產(chǎn)主義精神所深深感動。在張思德同志紀念碑前,老師們一起聆聽了楊延虎教授講授的《為人民服務(wù)》,了解了張思德的模范事跡,學習了他全心全意為人民服務(wù)的偉大精神;在延安革命紀念館、棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址,老師們實地參觀了老一輩無產(chǎn)階級革命家工作、生活過的地方,被一幅幅珍貴的歷史照片所感動,進一步加深了對延安精神的認識和了解,深刻地認識了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民謀福利的無私奉獻精神和艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。此外,大家還去延川梁家河參觀了習近平主席曾經(jīng)生活過的地方,感受了習主席當年學習、工作的環(huán)境以及取得的成績。在南泥灣大家被三五九旅取得的豐功偉績所震撼,懂得了南泥灣精神即是以八路軍第三五九旅為代表的抗日軍民,在著名的南泥灣大生產(chǎn)運動中創(chuàng)造的,是我軍在困境中奮起、在艱苦中發(fā)展的強大精神力量。

黨委副書記熊冬梅與參會老師在棗園合影留念

參觀延川縣梁家河村史館

2015年思政部暑期備課會是充實的,也是催人奮進的。為了開好此次會議,思政部認真研討,精心準備,明確任務(wù),并成立了會務(wù)組,對各項工作做了詳細的安排。可以說,此次備課會站在主渠道、主課堂、主陣地的高度,立足理論性、注重思想性、強調(diào)引領(lǐng)性,通過校際交流、校領(lǐng)導專題報告,專家講座、現(xiàn)場教學、分組討論、集體研討等多種方式在學科及課程建設(shè)、精品課建設(shè)方面有了新進展,有利于將教材體系轉(zhuǎn)化為教學體系、把知識體系轉(zhuǎn)化為信仰體系。與會教師表示將以集體備課為契機,勤加思考,認真撰寫教案和修改課件,并在工作中踐行延安精神,最終為推動思政部教學科研等各項工作再上新臺階貢獻力量。