2015年10月19日至22日，由校黨委副書記熊冬梅帶隊，學(xué)工部部長（學(xué)生處處長）靳紅櫻、學(xué)生處副處長李偉三名同志赴遼寧醫(yī)學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)就學(xué)生教育管理工作進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)。通過座談、實地考察、現(xiàn)場教學(xué)等多種方式，學(xué)習(xí)受益匪淺，取得圓滿成功。
遼寧醫(yī)學(xué)院是一所擁有近70年本科辦學(xué)歷史的老學(xué)校，占地2000余畝。有14個二級學(xué)院(部)，開辦22個本科專業(yè)和專業(yè)方向，在校本、碩、博學(xué)生及留學(xué)生12678人。
遼寧醫(yī)學(xué)院的學(xué)生管理工作非常重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，這支隊伍工作能力的好壞直接影響到整個學(xué)校學(xué)生管理工作的開展和學(xué)校人才培養(yǎng)任務(wù)的完成。遼醫(yī)就輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)專門組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長，從輔導(dǎo)員的選配、考核、培訓(xùn)、發(fā)展等多方面入手，為輔導(dǎo)員的工作定指標(biāo)、嚴(yán)考核，在其發(fā)展上開綠燈。一是暢通輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展通道。按照教育部和遼寧省教育廳文件精神，輔導(dǎo)員的職稱評定實行指標(biāo)、序列、評審單列，保證了輔導(dǎo)員隊伍職稱評審的順利進(jìn)行。同時，按照學(xué)校管理干部晉升途徑確定輔導(dǎo)員行政職務(wù)，設(shè)立正、副科級和正、副處級輔導(dǎo)員，保證優(yōu)秀的輔導(dǎo)員能順利進(jìn)入行政管理干部序列。二是完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)保障體系。每年制定培訓(xùn)計劃，學(xué)校有專門的培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，建立輔導(dǎo)員校內(nèi)校外培訓(xùn)長效機制，加強輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)培訓(xùn)，不斷提高這支隊伍的工作能力和水平。三是加強輔導(dǎo)員的管理和考核，把日常監(jiān)督和年度考核結(jié)合起來，并推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加遼寧省優(yōu)秀教師評選。
遼寧醫(yī)學(xué)院副校長丁維光等同仁熱情接待西安醫(yī)學(xué)院黨委副書記熊冬梅一行
大連醫(yī)科大學(xué)建于1947年，也是一個老牌的醫(yī)學(xué)院校，占地2300余畝。有19個院系部，21個專業(yè)和專業(yè)方向，在校本、碩、博學(xué)生及留學(xué)生14000余人。
大連醫(yī)科大學(xué)堅持“學(xué)生為本，教育先行，科學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的學(xué)生工作理念，積極探索大學(xué)生思想政治教育工作的新思路、新舉措，開創(chuàng)了大學(xué)生思想政治教育工作的新局面。大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)工部在工作中特別關(guān)注大學(xué)生兩頭，一是入學(xué)教育，二是畢業(yè)季教育。特別是軍訓(xùn)工作具有創(chuàng)新性。新生入學(xué)后即開始為期3周的軍訓(xùn)，通過在假期培訓(xùn)輔導(dǎo)員教官和學(xué)長教官，開學(xué)后充實到軍訓(xùn)工作中，長帶幼、老帶新，軍訓(xùn)工作成績突出。畢業(yè)季教育通過開展文明離校啟動儀式、“最后一堂課”、感恩母校演講征文活動、畢業(yè)生嘉年華及畢業(yè)典禮等活動，把感恩母校教育融入畢業(yè)生整個畢業(yè)過程。在學(xué)生宿舍管理上大連醫(yī)科大學(xué)真正做到了輔導(dǎo)員入駐學(xué)生公寓，學(xué)生公寓文化氛圍濃厚，文明程度高，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
西安醫(yī)學(xué)院黨委副書記熊冬梅一行同大連醫(yī)科大學(xué)副校長鄒存慧及學(xué)工部同仁合影留念
此次學(xué)習(xí)雖然時間短，但收獲頗豐。兩個學(xué)校都有悠久的辦學(xué)歷史，工作經(jīng)驗豐富，點點滴滴可以看出學(xué)校深厚的文化底蘊。兩個學(xué)校在學(xué)生管理上有共同之處，一是重視學(xué)生日常管理，特別是入學(xué)季和畢業(yè)季工作安排充實，效果顯著。二是重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，在輔導(dǎo)員的培養(yǎng)培訓(xùn)、發(fā)展上能上下一盤棋，解決了輔導(dǎo)員的后顧之憂。三是重視學(xué)生工作載體建設(shè)，通過載體加強學(xué)生教育管理。
學(xué)生工作在學(xué)校工作中有著重要的作用，直接關(guān)系到教學(xué)工作的順利進(jìn)行和人才培養(yǎng)目標(biāo)的完成。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，我們深切感受到工作的差距。在今后的工作中，學(xué)工部將開拓創(chuàng)新、多數(shù)旗幟，在新的起點上譜寫大學(xué)生思想政治教育工作的新篇章。
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