第九屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽西安醫(yī)學(xué)院代表隊合影
學(xué)院圖書館
現(xiàn)場直播第九屆大學(xué)生臨床技能競賽實(shí)況
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生正在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作
臨床教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行腹部查體
“后穹窿穿刺,，明確診斷,，快,！”
“收縮壓70毫米汞柱,，舒張壓50毫米汞柱,，患者已經(jīng)休克,。馬上建立靜脈通路,，準(zhǔn)備急救！”
“沒有找到林格氏液,！”
“可能是袋裝藥液,，注意一切半透明物體,，林格氏液可能就藏在其中！”
2018年5月13日,，在大連醫(yī)科大學(xué)舉辦的第九屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽上,，來自西安醫(yī)學(xué)院的選手王鑫雨、王科花,、賈澄輝,、菅美齡面對模擬人身上的突發(fā)情況，隊長王鑫雨不斷發(fā)出指令,，其他幾位隊員密切配合，終于闖關(guān)成功,，榮獲總決賽三等獎,。
全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽是教育部高校十大賽事之一，每屆參賽醫(yī)科院校均超過百所,，堪稱醫(yī)學(xué)生的“奧林匹克”,。此次總決賽共有42支參賽隊參加，參賽人員168人,，現(xiàn)場觀摩人員2000多人,。
2018年4月，西安醫(yī)學(xué)院代表隊以西南西北分區(qū)賽一等獎的身份挺進(jìn)全國總決賽,，與全國諸多知名高校選手在總決賽上巔峰對決,。總決賽考點(diǎn)為89項(xiàng)臨床技能操作和理論知識,，涵蓋內(nèi)科,、外科、婦產(chǎn)科,、兒科,、神經(jīng)、感染,、急救等科目,。比賽全面評判學(xué)員的臨床思維、理論實(shí)踐結(jié)合能力及團(tuán)隊精神,、創(chuàng)新意識,、人文關(guān)懷和心理素質(zhì)。
西安醫(yī)學(xué)院選手在大賽中的表現(xiàn)和優(yōu)秀成績,，彰顯著該校多年來崇文重教前行,、馳而不息趕考、永不停歇追趕超越的精神風(fēng)貌,。
1 臨床技能競賽考察“專業(yè)競爭力”
2011年至今,，西安醫(yī)學(xué)院已連續(xù)選派代表隊參加了8屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽,，榮獲西南西北分區(qū)賽一等獎3次、二等獎2次,、三等獎3次,，全國總決賽三等獎3次。
鑒于該大賽日益貼近臨床,、接近實(shí)戰(zhàn),，常常模擬復(fù)雜的臨床場景，考察選手們的臨床技能操作與思維能力,，西安醫(yī)學(xué)院在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、反復(fù)研判競賽態(tài)勢的基礎(chǔ)上，適時調(diào)整備戰(zhàn)方略：由直屬附屬醫(yī)院輪流承擔(dān)集訓(xùn)重任,，臨床醫(yī)學(xué)院則發(fā)揮“承上啟下”的協(xié)同作用,。
8年來，西安醫(yī)學(xué)院每年都先舉辦以“奉醫(yī)道,、精醫(yī)術(shù),、求卓越”為主題的大學(xué)生臨床技能競賽，在涌現(xiàn)出的一批種子選手中,，參考平時成績和外語水平等,，進(jìn)行綜合評估，遴選出10名至12名選手組建西安醫(yī)學(xué)院備戰(zhàn)全國大學(xué)生臨床技能競賽集訓(xùn)團(tuán)隊,，交由第一附屬醫(yī)院,、第二附屬醫(yī)院或附屬寶雞醫(yī)院承訓(xùn)。
各附屬醫(yī)院不負(fù)重托,，組建教練團(tuán)隊,、擬定集訓(xùn)方案、購置集訓(xùn)模具,、搭建集訓(xùn)平臺,，進(jìn)行扎實(shí)的臨床“三基”訓(xùn)練，特別是臨床基本技能操作演練,。參賽隊員們回憶,，本次大賽在西安醫(yī)學(xué)院附屬寶雞醫(yī)院培訓(xùn)，老師們有的專門負(fù)責(zé)照顧隊員的生活起居,，有的利用下班后的時間買來酸奶,、牛肉為他們加強(qiáng)營養(yǎng)。
歷屆集訓(xùn)隊員不辭辛勞,、夜以繼日,、廢寢忘食，在教練團(tuán)隊的指導(dǎo)下,，不僅要在4至5個月內(nèi)把內(nèi),、外,、婦、兒科等知識融會貫通,，還要熟練掌握《競賽指南》中要求的100項(xiàng)基本技能操作,，并通過臨床醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院聯(lián)合進(jìn)行的多輪嚴(yán)苛選拔。
最后,，技拔頭籌的4名同學(xué)脫穎而出,，組成西安醫(yī)學(xué)院代表隊，再經(jīng)過急救強(qiáng)化,、復(fù)合訓(xùn)練,、模擬競賽和心理與體能測試等環(huán)節(jié),進(jìn)一步增強(qiáng)每個人的心理應(yīng)激、臨場應(yīng)變,、單兵作戰(zhàn),、協(xié)同作戰(zhàn)和在賽場特定環(huán)境下把握時間、默契配合和掌控全局的能力,，以期在競賽時發(fā)揮出色，取得優(yōu)異成績,。該校附屬寶雞醫(yī)院科教部主任史柳嫣為他們加油打氣說：“努力過,，不松懈，就青春無悔,！”
競技競醫(yī)術(shù),，展德展仁心。每一次過招,，都是初相遇,；每一次競技，都是滿庭芳,。
通過參加8屆臨床技能競賽,，西安醫(yī)學(xué)院達(dá)到了“以賽促教、以賽促學(xué),、以賽促改,、教學(xué)相長”的預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了臨床醫(yī)學(xué)一流專業(yè)建設(shè)“點(diǎn),、線,、面、體”的長足進(jìn)步：
——“點(diǎn)”的突破：每屆4位同學(xué)在分區(qū)賽和全國總決賽上閃亮登場,，載譽(yù)而歸,，不僅為學(xué)校贏回了競賽獎項(xiàng)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和美譽(yù)度,，而且充分展示了莘莘學(xué)子頑強(qiáng)拼搏,、敢為人先的青春風(fēng)采,，在西醫(yī)校史上揮寫下了一串綻放芳華的名字。
——“線”的延伸：參加臨床技能競賽,，不僅造就了一批一流臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,，更重要的是打造了一支臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一流教學(xué)團(tuán)隊，由他們總結(jié)凝練出來的備戰(zhàn)流程,、方法,、手段和評價等集訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)日臻成熟，無論把它移植到哪所附屬醫(yī)院,，當(dāng)年便能開花結(jié)果,。
——“面”的拓展：備戰(zhàn)和參加臨床技能競賽的成功經(jīng)驗(yàn)不僅普惠了廣大臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，而且被學(xué)校推廣到影像醫(yī)學(xué),、口腔醫(yī)學(xué),、護(hù)理學(xué)等專業(yè)的臨床教學(xué)中，已經(jīng)呈現(xiàn)出“遍地開花”之態(tài)勢,。
——“體系”的構(gòu)建：以“臨床技能競賽”為契機(jī),，舉全校之力，整合校內(nèi)外資源,，該校構(gòu)建了一套標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、常態(tài)化高效運(yùn)行的臨床教學(xué)體系,，有力支撐了學(xué)校的高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè),，有助于辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育，更好地服務(wù)于陜西經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,。
2 執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試評價“崗位勝任力”
國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,，是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必需的專業(yè)知識與技能的國家標(biāo)準(zhǔn)，考察的核心是“崗位勝任能力”,。一所醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率,，是衡量該校辦學(xué)水平和畢業(yè)生合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。
近年來,，該校召開專題研討會,，相關(guān)職能部門和教學(xué)單位以國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱為依據(jù)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和教學(xué)改革,，將國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱融入“人才培養(yǎng)方案”,。對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生考試，直接參照執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求,，使學(xué)生盡早接軌臨床崗位需求,。
西安醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率連年攀升，綜合筆試和實(shí)踐技能考試通過率分別達(dá)到了83.15%和93.41%,，平均通過率超過全國平均水平近4%,。
在長期的教學(xué)實(shí)踐中,，該校按照《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案》，以“厚基礎(chǔ),、強(qiáng)臨床,、重技能、高素質(zhì)”為宗旨,，構(gòu)建通識類,、學(xué)科類、集中實(shí)踐類課程群,，培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格與臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師準(zhǔn)入資格對接,；調(diào)整和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，以“實(shí)用,、適宜,、夠用、急需”為原則,，加大課程整合力度,，最大限度減少重復(fù)，強(qiáng)調(diào)“早臨床,、多臨床,、反復(fù)臨床”，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分比重,；大膽嘗試新的教學(xué)法，著力建設(shè)教學(xué)資源庫,；大力推進(jìn)教學(xué)研究,、教育技術(shù)應(yīng)用和多媒體教學(xué)資源開發(fā)，建設(shè)并獲批校級和省級精品課程與資源共享課程17門,。
承擔(dān)該校臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的師資團(tuán)隊,，除了依賴相關(guān)院系優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊的協(xié)同支持外，主要依托校本部和5所直屬附屬醫(yī)院所屬教研室的鼎力支撐,。該校先后與空軍軍醫(yī)大學(xué),、西安交通大學(xué)建立了合作關(guān)系，還誠邀原衛(wèi)生部,、省衛(wèi)生計生委,、省疾控中心、省衛(wèi)生監(jiān)督所,、西安市精神衛(wèi)生中心等機(jī)構(gòu)的專家們加盟臨床教學(xué)團(tuán)隊,，形成了以專職教師隊伍為核心，以教學(xué)和科研為紐帶,，集校本部,、直屬附屬醫(yī)院與實(shí)踐教學(xué)基地“三位一體”的具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,，僅專任教師就有715名，碩博學(xué)位者占67%,，高級職稱者占76%,，其中有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、省級教學(xué)名師6人,、“陜西省三五人才工程”人選1人,。學(xué)校還選派了137名教師赴意大利、美國,、韓國和國內(nèi)知名大學(xué)研修訪學(xué),，以提升教師的教學(xué)崗位勝任能力。
近10年來,，西安醫(yī)學(xué)院累計投資5200萬元,，改善了以臨床技能實(shí)訓(xùn)中心等為代表的實(shí)訓(xùn)條件，并在已成規(guī)模的實(shí)踐教學(xué)體系內(nèi),，經(jīng)認(rèn)真調(diào)研,、充分協(xié)商和反復(fù)篩選，除5所直屬附屬醫(yī)院之外,，還與10個地市的中心醫(yī)院及西安市5所國家級示范社區(qū)服務(wù)中心簽署合作辦學(xué)協(xié)議,，進(jìn)一步完善了臨床實(shí)踐教學(xué)體系。
2012年起,，教育部,、原衛(wèi)生部共同實(shí)施“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，2012至2013年,，西安醫(yī)學(xué)院成為唯一獲批3項(xiàng)試點(diǎn)的省屬高校,，即“五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”“農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”?；谶@3項(xiàng)試點(diǎn),，西安醫(yī)學(xué)院誕生了“全科醫(yī)學(xué)院”“臨床醫(yī)學(xué)卓越班”，并開啟了“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育”的時代,。
西安醫(yī)學(xué)院與西安交大整合優(yōu)勢教育資源,，聯(lián)合開辦了五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“合作班”，每年120人,，定位培養(yǎng)高級醫(yī)學(xué)專門人才,，通識教育課程參照西安醫(yī)學(xué)院方案，專業(yè)課,、實(shí)踐教學(xué)等參照西安交大醫(yī)學(xué)部方案,，授課、教材、實(shí)習(xí),、考核等與交大醫(yī)學(xué)部完全同步,。幾年來，西安交大醫(yī)學(xué)部已為“合作班”配備教授20人,，副教授41人,，不僅讓學(xué)生們樹立了自信，增長了見識,，拓寬了臨床和科研視野,，還助推了“崗位勝任能力”的提高。
3 考研比拼“內(nèi)在爆發(fā)力”
不忘初心逐夢前行,，十年趕考成績斐然,。西安醫(yī)學(xué)院所培養(yǎng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大部分奔赴基層，矢志做“下得去,、留得住,、用得上”的居民健康守門人，近3年來基層就業(yè)率高達(dá)74.1%,。在他們中間,，還有一部分人立足西醫(yī)，仰望星空,，通過考研而搭乘“天舟”,，誓做醫(yī)學(xué)星空中的攬月牧星人。
該校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率及其錄取學(xué)校,，則集中展現(xiàn)了他們所培養(yǎng)學(xué)生的“內(nèi)在爆發(fā)力”,。
王小文是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2010屆畢業(yè)生，畢業(yè)當(dāng)年便考取重慶醫(yī)科大學(xué)胸心外科學(xué)碩士研究生,，2013年又考取上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院胸心外科學(xué)博士研究生,，2014年至2015年在香港中文大學(xué)訪學(xué)1年，2016年5月博士畢業(yè),，同時獲取美國約翰霍普金斯大學(xué)博士后留學(xué)項(xiàng)目。在西安醫(yī)學(xué)院65周年校慶日,，王小文同學(xué)應(yīng)邀給在校生作了《為了理想而奮斗的我們》的精彩報告,。回顧他在西醫(yī)的求學(xué)歷程,，他坦言,，青春是直面現(xiàn)實(shí)的勇敢與堅毅，青春在于永不停歇地奮斗與拼搏,。
高博是臨床專業(yè)2012屆畢業(yè)生,。2012年，他以404分的高分考取原第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院骨外科學(xué)直博生，2016年通過國家留學(xué)基金委選拔資助成為美國約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士生,。在讀期間,，他發(fā)表SCI論文31篇，其中以第一通訊作者發(fā)表SCI論文18篇,，已獲國家授權(quán)專利7項(xiàng),，2018年通過中德科學(xué)中心與諾貝爾獎獲得者大會委員會薦舉，成為全國30名參加諾貝爾獎獲得者大會的博士生之一,。
臨床醫(yī)學(xué)2017屆畢業(yè)生李響,、王青同時考取北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，那是中國醫(yī)學(xué)生心中的“夢之?！?。
臨床醫(yī)學(xué)2018屆謝娛新、孫姜瑾,、劉尋,、樊婷婷、邵佩,、王甜,、劉磊、石永娟,、馬寶羅同時考取吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)院,，誓做白求恩的“傳人”。
2017年5月,，臨床醫(yī)學(xué)2014級在校生趙文鵬就發(fā)表SCI論文一篇,，入選第十屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會并作報告，現(xiàn)已是陜西省細(xì)胞生物學(xué)會會員,，對明年的研究生入學(xué)考試,，他信心滿滿、胸有成竹,。
在這里,每年都有一場比拼“爆發(fā)力”的“國考”,，西醫(yī)學(xué)子也會收獲一段有關(guān)“前途與命運(yùn)”的最美好記憶。該校臨床醫(yī)學(xué)院院長王惠民說：“西安醫(yī)學(xué)院,，是一個開啟人生,、綻放自信、放飛夢想的青春舞臺,。選擇她,，你終生不會后悔；因?yàn)樗?，你的生命會更加絢麗,；因?yàn)槟悖麽t(yī)將會永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！”
目前,，該校正在積極開展“一流學(xué)院”建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證等重點(diǎn)工作,，經(jīng)過馳而不息的“強(qiáng)內(nèi)涵，創(chuàng)一流”,，該校一定會在新征程上創(chuàng)造出更多新輝煌,。
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