為貫徹落實習近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,，針對新冠肺炎疫情對高校的正常開學和課堂教學造成的影響，西安醫(yī)學院開啟了“一手抓疫情防控、一手抓教學管控”的“兩手抓、兩不誤”工作新常態(tài)。
西安醫(yī)學院線上教學相關(guān)制度文件
為了響應教育部發(fā)出的“停課不停教,、停課不停學”的號召,，該院第一時間成立疫情防控工作領導小組,，決定全面啟動線上教學,，按原定開學日正常開展教學。該院先后發(fā)布了《西安醫(yī)學院關(guān)于疫情防控期間開展在線教學預案的通知》《西安醫(yī)學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間教學工作實施方案》《西安醫(yī)學院防疫期間線上教學質(zhì)量保障指導意見》《對該校本科學生在線學習的幾點建議》《關(guān)于該校實施線上教學的補充指導意見》等一系列文件,，從預案準備到工作實施,、從教學開展到質(zhì)量保障、從教師備課到學生學習,，全方位指導該院線上教學工作,。二級學院（部）及各教學基地通過開展集體線上備課，骨干教師的線上教學經(jīng)驗分享等,，保障在線課程應開盡開,，在線教學質(zhì)量不縮水。
經(jīng)過前期該院相關(guān)職能部門,、二級學院（部）,、各教學基地及教師的充分聯(lián)動，合力攻堅,，2月24日,，線上教學如期開課。開課首日,，線上合計開課264門次,，涉及264人次教師,、398個班次、23880人次學生，教師教學分布在超星學習通,、雨課堂,、中國大學MOCC,、人衛(wèi)慕課,、釘釘、QQ等共計11個平臺,。新學期第一天,，該院整體教學秩序平穩(wěn)。
在保障教學過程管控,、保證課程管理秩序的同時,，該院各二級學院（部）、教研組不斷推陳出新,，開展個性化研討和教學,，挖掘更多優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建具有學院特色的在線教學新模式,。
該院基礎醫(yī)學部聯(lián)合醫(yī)學技術(shù)學院,、藥學院開展線上教學示范課和線上教學交流活動，促進了跨院部教師間經(jīng)驗交流與分享,，促使大家相互學習,、相互借鑒,、共同提高。
西安醫(yī)學院醫(yī)學技術(shù)學院“每周一課”公開課活動
該院醫(yī)學技術(shù)學院堅持開展在線教學“每周一課”公開課活動,，為疫情防控期間教師開展線上教學提供交流互動平臺,，促使教師及時調(diào)整教學設計，不斷打磨教師線上教學新思路,。
西安醫(yī)學院全科醫(yī)學院“隔空不隔愛 秦鄂兩地共話師生情”特殊線上教學
該院全科醫(yī)學院（第一臨床醫(yī)學院）“隔空不隔愛 秦鄂兩地共話師生情”的特殊線上教學，由第二批援鄂醫(yī)療隊成員刁鑫老師通過釘釘云教室在武漢進行直播,，別樣地授課更加堅定了醫(yī)學生學醫(yī)的初心,、行醫(yī)的使命。
該院實踐教學處針對見習實習學生無法直接接觸臨床的現(xiàn)狀,，統(tǒng)一組織編寫案例供各臨床教學基地使用,，進行線上“PBL教學”。匯編發(fā)布該院四所附屬醫(yī)院援鄂一線人員給所有師生的寄語,，用榜樣的力量砥礪前行,，引起師生共鳴。教學基地組織學生學習習近平總書記給首鋼醫(yī)院實習生的一封信,，在實習實踐中融入思政教育,。
西安醫(yī)學院各教研團隊教研活動
該院各教研團隊通過視頻電話會議、微信網(wǎng)絡群聊等方式積極探討新穎的人才培養(yǎng)模式,，在應對疫情的同時,，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量,。
教師根據(jù)課程特點和實際情況,，采用直播互動、錄播視頻和提供現(xiàn)有網(wǎng)絡學習資源供學生自主學習等教學形式,，注重與學生通過提問,、搶答、主題討論,、小測驗,、群聊等形式進行互動，把疫情與醫(yī)學知識融合,，培養(yǎng)更多有責任有擔當?shù)尼t(yī)學人才,。
隨著全國新冠疫情防控工作持續(xù)向好，2020年春季返校在即,。教育部網(wǎng)站發(fā)布《中共教育部黨組關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》指出,，各地要錯峰安排高校開學時間，合理安排學生返校時間段,。醫(yī)學專業(yè)和醫(yī)學類院校學生,、畢業(yè)年級學生可先返校,。
該院作為醫(yī)學院校嚴格落實防控要求，立即安排部署學生返校復學工作,。4月27日開始至5月12日,，畢業(yè)年級1434名學生錯峰返至35家教學醫(yī)院進行實習。5月11日,，2019級學生全面復學,，授課全部采用線上線下混合式教學模式，線下實施小班教學,，其他年級在線教學,。5月15日至17日,2018級學生分批返校；5月16日至17日,2016級預防醫(yī)學專業(yè)學生返校,；5月18日開始,2018級和2016級返校學生按照課表實施線下教學（大班拆分）,。6月5日至6日,2017級學生分批返校。截止6月7日,，該院在全省高校中率先實現(xiàn)13000余名學生全部順利返校,。6月8日開始,該院教學工作按照課表及校歷安排有序進行，教學秩序有條不紊,。
為了不讓一個學生因疫情而掉隊,，返校復學后，該院首先對學生在線學習情況進行了全面摸排,。對少數(shù)因網(wǎng)絡不暢,、學習困難等原因未能充分開展線上學習的學生，經(jīng)統(tǒng)計擬補課學生在10人以上的課程統(tǒng)一安排補課,，10人以下的由教師自行補課,。
學生返校復學后教學壓力最大的醫(yī)學實驗課程，通過線上虛擬仿真實驗教學平臺及線下實驗室操作相結(jié)合的方式,，最大限度克服疫情影響,，開足開齊醫(yī)學實驗課程，實現(xiàn)醫(yī)學實驗課開出率100%,。
對于疫情期間未開展的醫(yī)學實踐類課程,，各教學基地根據(jù)各自實訓條件，對實踐教學內(nèi)容進行全面梳理,，在學生返院后根據(jù)課程教學（大綱）標準規(guī)定的課時要求,，利用雙休日或工作日晚上補齊補足課程計劃課時。
為確保疫情防控期間畢業(yè)生按期畢業(yè),，該院相關(guān)二級學院按照本科畢業(yè)論文（設計）工作部署,，啟用中國知網(wǎng)大學生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)和檢測系統(tǒng)，采用釘釘、騰訊會議等不同平臺,，從開題,、中期檢查、評閱,、檢測,、答辯等全流程進行線上管理，截止6月20日,，本科畢業(yè)年級1259名學生順利完成線上論文答辯,。
為保障疫情防控期間教學質(zhì)量不縮水，該院建立校院兩級教學督導制度,。各二級學院（部）邀請聯(lián)系校領導及校級督導加入本單位線上教學工作群,，及時了解和指導二級學院（部）線上教學工作；二級學院（部）領導及二級督導分組加入相應教研室工作群,，掌握各教研室線上教學活動，及時解決教學過程中存在的問題,。該院每周發(fā)布《西安醫(yī)學院線上教學質(zhì)量督導報告》及時總結(jié)問題整改落實,。學生返校復學后，校級督導對學院（部）教學安排進行指導和檢查,，抽查教研室教研活動,，隨機檢查線上和線下教學情況，對13家教學基地線上聽課,，并赴四地市教學基地現(xiàn)場督導,，及時反饋、督促解決存在的問題,；各二級學院（部）充分發(fā)揮二級單位教學督導及學生信息員的作用,，加強線上、線下教學檢查及監(jiān)控,。
經(jīng)過上下齊心協(xié)力聯(lián)合攻堅,，該院2019-2020學年第二學期所有課程在規(guī)定教學周內(nèi)，均如期保質(zhì)保量完成教學任務,。本科非畢業(yè)年級9667名學生完成本學期線下期末考試,，821名學生完成線上期末考試；畢業(yè)年級2961名學生全部順利畢業(yè),。
目前,，全球范圍內(nèi)病毒肆虐，疫情防控形勢依然嚴峻,。該院將繼續(xù)推進“一手抓疫情防控,、一手抓教學管控”的“兩手抓、兩不誤”工作新常態(tài)，秉持服務國家戰(zhàn)略,、勇?lián)鐣熑蔚膬?yōu)良傳統(tǒng)和行動自覺,積極探索,、努力推動線上線下教學的深度融合，培養(yǎng)“肩有大任,、行有大德”的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)合格接班人,，為健康中國和高等教育事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻。
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