慶祝西安醫(yī)學(xué)院建校70周年，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，彰顯校慶學(xué)術(shù)特色，5月12日下午西安交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院李昂院長(zhǎng)、裴丹丹副院長(zhǎng)應(yīng)邀來口腔醫(yī)學(xué)院為師生作講座。此次學(xué)術(shù)講座由口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)喜章主持，口腔醫(yī)學(xué)院無課師生參加了講座。
裴丹丹副院長(zhǎng)以《多層次“口腔醫(yī)學(xué)”人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建》為題，介紹了西安交通大學(xué)口腔醫(yī)院的發(fā)展歷程和具有交大特色的口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系形成的過程。在人才培養(yǎng)過程中堅(jiān)持以本為本、推進(jìn)“四個(gè)回歸”作為高等教育改革發(fā)展的基本遵循。在培養(yǎng)過程中，堅(jiān)持“學(xué)生中心”，把學(xué)生學(xué)習(xí)效果作為關(guān)注的焦點(diǎn)，圍繞“結(jié)果導(dǎo)向”設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施目標(biāo)，保證學(xué)生取得學(xué)習(xí)效果，通過“評(píng)價(jià)-反饋-改進(jìn)”建立持續(xù)改進(jìn)閉環(huán)，形成機(jī)制確保質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。通過“主動(dòng)作為”把“老師教好”、“過程管好”、“學(xué)生學(xué)好”的實(shí)現(xiàn)路徑多層次體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的全過程之中，為我們正在進(jìn)行的第四版口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案的修訂提供了新的思路和可鑒之處。
裴丹丹副院長(zhǎng)作報(bào)告
隨后，李昂院長(zhǎng)以《口腔醫(yī)學(xué)“交叉強(qiáng)質(zhì)”的實(shí)踐和未來》為題，從交叉學(xué)科的管理實(shí)踐、交叉學(xué)科科研實(shí)踐的案例分享、口腔醫(yī)學(xué)交叉研究的未來，三方面詳細(xì)介紹了他在交叉學(xué)科建設(shè)過程中的心得體會(huì)，認(rèn)為高校是“學(xué)研”的主體，要把“學(xué)研”一體化并融入到我們的人才培養(yǎng)培育過程中，最終形成產(chǎn)學(xué)研深度融合服務(wù)社會(huì)需求的目的。李院長(zhǎng)希望大家培養(yǎng)科研興趣，并堅(jiān)持不懈，努力拼搏，攀登科學(xué)高峰。
李昂院長(zhǎng)作報(bào)告
李昂院長(zhǎng)和裴丹丹副院長(zhǎng)還和口腔醫(yī)學(xué)院劉昌奎副院長(zhǎng)及師生們進(jìn)行了互動(dòng)交流，以他們最前沿的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)對(duì)劉昌奎副院長(zhǎng)及在場(chǎng)師生提出的問題進(jìn)行了回答。最后，嚴(yán)喜章院長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，他表示聽完講座后獲得很多教學(xué)和科研管理方面的啟發(fā)；希望在交大口腔的幫助下，我院各方面的發(fā)展能夠取得新的突破，也祝愿交大口腔的未來更輝煌。此次講座全院師生收獲了很多教學(xué)和科研等方面的豐富知識(shí)，也獲得了很多人生成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的效果。（口腔醫(yī)學(xué)院 文/圖 李亦婕 ）
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
李昂院長(zhǎng)和裴丹丹副院長(zhǎng)與口腔醫(yī)學(xué)院教師合影
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