為加強公共衛(wèi)生系教師學術(shù)研究氛圍，增加教師之間學術(shù)交流,，落實中,、青年教師培養(yǎng)、培訓工作,，2015年10月23日下午4點在公共衛(wèi)生系會議室召開了博士青年教師學術(shù)報告會,。
本次報告會由公共衛(wèi)生系副主任張光偉主持,，報告會共兩個主題，分別為精神衛(wèi)生學教研室關(guān)慕楨老師《心理學相關(guān)技術(shù)在未來工作中的展望》,、心理學教研室李婧老師《負性情緒如何參與慢性心絞痛》,，兩名教師均為公共衛(wèi)生系2015年新錄用的博士研究生。
關(guān)慕楨老師從心理學相關(guān)技術(shù)的人員選拔,、將來能做什么,、科研展望三個方面向教師介紹了自己博士期間的科研工作。闡述了繼續(xù)進行研究工作的思路和方向,。
公共衛(wèi)生系關(guān)慕楨老師為我系做報告
李婧老師主要介紹博士期間課題《負性情緒如何參與慢性心絞痛》的研究背景,、研究假設,、近階段研究進展、研究內(nèi)容及實驗結(jié)果,，重點闡述了科研工作開展計劃,。
公共衛(wèi)生系李婧老師為我系作報告
參會教師及同學們與兩位老師進行了交流、互動和答疑,，熱烈討論了兩位老師的研究內(nèi)容和研究過程可能面臨的困難,，提出合理可行的建議，收到較好的效果,。
本次報告會激發(fā)了公共衛(wèi)生系青年教師的科研熱情,，進一步提升了公共衛(wèi)生系的科研氛圍，為青年教師提供了集思廣益,、開拓思維,、充分交流、互相學習的平臺,。
陜公網(wǎng)安備61011202000130號