為進(jìn)一步深化教師教學(xué)能力培養(yǎng)工作,，及時(shí)掌握教師教學(xué)心理活動(dòng)及思想動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)解決教師在教育教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,，我校教師教學(xué)發(fā)展中心于9月至10月面向全體專任教師舉辦了“名師指導(dǎo)解迷津 把脈教學(xué)促成長(zhǎng)”教學(xué)咨詢活動(dòng)。特別邀請(qǐng)了省級(jí)教學(xué)名師,、校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)羅秀成,、張潤(rùn)岐教授對(duì)我校教師開展一對(duì)一、面對(duì)面的教學(xué)咨詢服務(wù),。
教學(xué)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
本期活動(dòng)為期一個(gè)月,，開展了8場(chǎng)教學(xué)咨詢，教師采取預(yù)約報(bào)名,、現(xiàn)場(chǎng)“就診”的方式進(jìn)行,，活動(dòng)自啟動(dòng)起就受到了老師們的積極關(guān)注，共有來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部,、基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究所,、護(hù)理與康復(fù)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院,、全科醫(yī)學(xué)研究所、第二臨床醫(yī)學(xué)院等多名教師向羅秀成,、張潤(rùn)岐兩位教授進(jìn)行教學(xué)咨詢,、精準(zhǔn)問(wèn)診。兩位教授在輕松愉快的氛圍中分別與大家進(jìn)行了交流與探討,，逐一回答了教師們提出的問(wèn)題,，并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)與解答，通過(guò)列舉實(shí)際教學(xué)案例的方式,，在解決問(wèn)題的思路及方法上給予了耐心講解和悉心指導(dǎo),。同時(shí)，針對(duì)各位教師在教育教學(xué)方法,、教學(xué)構(gòu)思,、教學(xué)心理、教學(xué)成長(zhǎng)等各方面遇到的困惑精準(zhǔn)把脈,、對(duì)癥施策,。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部田甜老師表示,，通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)咨詢，個(gè)性化指導(dǎo),，面對(duì)面答疑,，針對(duì)性解惑，自己在教學(xué)構(gòu)思,、教學(xué)心理,、教學(xué)成長(zhǎng)等各方面有了更明晰的努力方向；第二臨床醫(yī)學(xué)院宋書賢老師表示,，將牢記張潤(rùn)岐教授的教導(dǎo),，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，不斷沉淀,，不斷積累,，不斷總結(jié)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，讓教學(xué)工作更加出色,。本次教學(xué)咨詢活動(dòng)預(yù)約爆滿，教師們紛紛表示受益匪淺,，收獲頗豐,，認(rèn)為名師專家解答的問(wèn)題具有很強(qiáng)的針對(duì)性，給出的咨詢建議也十分具有前瞻性,，大家一致表示要把今日的收獲,，變成明日教學(xué)能力和專業(yè)能力提升的動(dòng)力。
教學(xué)咨詢活動(dòng)是我校教師教學(xué)培養(yǎng)培訓(xùn)形式的創(chuàng)新,，也是有效促進(jìn)教師教學(xué)能力和專業(yè)能力提升的重要舉措,。教師教學(xué)發(fā)展中心將持續(xù)開展好“名師指導(dǎo)解迷津 把脈教學(xué)促成長(zhǎng)”教學(xué)咨詢活動(dòng)，幫助教師解決在職業(yè)發(fā)展中的教學(xué)困境與問(wèn)題,，助力教師專業(yè)能力及教學(xué)水平提升,，賦能學(xué)校教育教學(xué)水平高質(zhì)量發(fā)展。
（供圖：教師教學(xué)發(fā)展中心 審稿：楊瑩）
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