大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研作為一種行之有效的教育方式，已經(jīng)逐步成為學(xué)校思想政治教育工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我系秉承“上善若水，自強(qiáng)不息”的西醫(yī)精神，謹(jǐn)記“厚德博學(xué)，精益求精”的校訓(xùn)，遵循“受教育﹑長才干﹑做貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，廣泛深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)踐為筆，以衛(wèi)生事業(yè)管理為墨，譜寫西醫(yī)衛(wèi)生管理專業(yè)新篇章。
針對(duì)農(nóng)村醫(yī)療問題，基層醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展現(xiàn)狀，新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度對(duì)人們生活的影響等，衛(wèi)生管理系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于7月下旬在寶雞市的典型縣區(qū)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研。在整個(gè)調(diào)研行程的前四天時(shí)間里，我系學(xué)生在系黨委副書記南延社的帶領(lǐng)下分別參觀了鳳翔縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦中心、千陽縣衛(wèi)生局、千陽縣社保管理中心、隴縣衛(wèi)生局，深入基層，了解當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，衛(wèi)生人力資源配備情況以及就國家對(duì)基層群眾醫(yī)療優(yōu)惠政策的落實(shí)情況進(jìn)行具體調(diào)研，在與當(dāng)?shù)鼗鶎有l(wèi)生事業(yè)管理部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流探討的過程中，體會(huì)到基層醫(yī)療保障工作步履維艱、任重道遠(yuǎn)。后三天我系主要前往隴縣人民醫(yī)院，連續(xù)三天進(jìn)入醫(yī)院病房與患者朋友進(jìn)行深切交流，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了問卷調(diào)查與訪談，分別從家庭基本情況、是否參加新農(nóng)合、參加新農(nóng)合醫(yī)療制度前后家庭收支是否有大的變化等方面做了詳細(xì)的調(diào)研。
在隴縣人民醫(yī)院做患者問卷調(diào)查
與千陽縣社保局領(lǐng)導(dǎo)訪談
與千陽縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)訪談
通過此次寶雞之行，在奉獻(xiàn)于基層、鍛煉于基層的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們廣大學(xué)生自覺將“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力實(shí)現(xiàn)自己的青春夢想，努力鑄就西醫(yī)夢。我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)成員們踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì)，發(fā)揮了大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用。更為重要的是，本次實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)接觸社會(huì)，增長見識(shí)、鍛煉成才的有效平臺(tái)，是我們廣大學(xué)生了解國情，服務(wù)社會(huì)的重要途徑。
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