（英語系）“強內(nèi)涵 創(chuàng)一流”是慶祝我校建校65周年暨升本10周年的活動主題,，也是我們工作奮斗的目標(biāo)。結(jié)合期中教學(xué)檢查,，2016年5月18日,，英語系在立行樓408教室開展了別開生面、精彩紛呈的“強內(nèi)涵 創(chuàng)一流”系列活動之四：“青年教師教學(xué)匯報”,。這是我系首次對青年教師導(dǎo)師制“一對一”培養(yǎng)的檢驗,，也是切實提升青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的重要舉措。
2015年,，我系新進四名青年教師,，她們精力充沛、學(xué)歷層次較高,、工作熱情高,。為了讓這些教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，成為教學(xué)的骨干力量,，我系制定了“一對一”青年教師導(dǎo)師培養(yǎng)計劃,。由教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的副教授擔(dān)任導(dǎo)師,，與青年教師結(jié)對,，進行全方位的“導(dǎo)師制”培養(yǎng)，對青年教師進行了聽課,、備課,、試講、集體備課觀摩,、匯報,、學(xué)生反饋等多形式、多途徑的培養(yǎng)方式,。這次活動青年教師向全系教師匯報展示了他們一年來的教學(xué)成長。
首先,，四名青年教師依次上臺向大家匯報展示她們的教學(xué)過程,。她們落落大方的教態(tài),、流利優(yōu)美的語調(diào)、用心設(shè)計的PPT,，新穎的教學(xué)理念,，完整的教學(xué)過程，激情的講解博得了大家的一致好評,。四個人雖然課程不同,，但各有亮點，特色鮮明,。比如盧楊夏蒙老師以名人名言導(dǎo)入教學(xué),，環(huán)環(huán)相扣，重點突出,；李欣老師平和親切的教態(tài),，把悅耳的法語習(xí)練帶到生活中，克服了初學(xué)者學(xué)習(xí)二外的畏懼情緒,，非常接地氣,；李美老師嫻熟的語言駕馭能力，清晰的思路,，深度的講解,，達到了提升學(xué)生寫作技能的效果；康芬老師則非常用心,，把我們身邊的熱點新聞,、學(xué)校各系部的志愿者活動搜集起來，制作成PPT內(nèi)容,，使課本內(nèi)容和身邊的生活發(fā)生關(guān)聯(lián),，既培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，又增強了學(xué)生對西醫(yī)的歸屬感和自豪感,?？傊颜Z言教學(xué)和專業(yè)教學(xué)相結(jié)合,，把課本知識與現(xiàn)實生活對接,，把中西方文化進行融合對比，他們向大家展示了新一代年青教師不斷成長的風(fēng)采,，也領(lǐng)略了教師隊伍建設(shè)的成效,。
接著，導(dǎo)師和其他教師進行了踴躍的點評和發(fā)言,。大家普遍認(rèn)為：四名青年教師準(zhǔn)備充分,，備課認(rèn)真，教案完整,，教學(xué)過程重點突出,，語音流利,，語言的掌控能力強，已經(jīng)具備了獨當(dāng)一面的教學(xué)能力,。很多老師表示,，旁聽的過程，也是學(xué)習(xí)的過程,，享受的過程,。從青年教師身上，我們既欣慰地看到她們的成長進步,，也感受到些許的壓力,。大家還就教學(xué)節(jié)奏、語速以及教學(xué)內(nèi)容設(shè)置提出了中肯的建議,。
李欣老師匯報
教師們認(rèn)真聽講
最后,，系主任陳蓁指出：四位青年教師的匯報展示，得到了大家的肯定,，導(dǎo)師們在培養(yǎng)過程中也付出了很多心力,，取得了一定成績。今天的活動,，很有意義,，不僅是對青年教師培養(yǎng)成果的檢驗，更是一種督促和鼓勵,，也是互相學(xué)習(xí),、相互交流的平臺。青年教師的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,，還要繼續(xù)下去,。希望青年教師戒驕戒躁，虛心好學(xué),，多聽課,，多學(xué)習(xí)，備好課,，才能不斷進步,，提升教學(xué)水平，真正成為一名合格的大學(xué)教師,。
陜公網(wǎng)安備61011202000130號