為促進(jìn)學(xué)校國際化教育發(fā)展，助力臨床專業(yè)建設(shè)及本科教育教學(xué)審核評估,，校國際辦聯(lián)合臨床醫(yī)學(xué)院,、馬來西亞友好院校拉曼大學(xué)定制了我校首批以臨床醫(yī)學(xué)為主題的學(xué)生訪學(xué)國際交流項(xiàng)目。臨床醫(yī)學(xué)院10名學(xué)生與1名專業(yè)老師于2025年1月12日赴馬來西亞進(jìn)行了為期12 天的校級學(xué)生訪學(xué)活動,。
團(tuán)組順利出發(fā)
拉曼大學(xué)是馬來西亞第一所由華人創(chuàng)辦的大學(xué),，“一帶一路”國際科學(xué)組織聯(lián)盟成員。兩校自2021年簽署校級合作協(xié)議后,，通過舉辦聯(lián)合學(xué)術(shù)報告會,，組織線上訪學(xué)項(xiàng)目及線上世界游學(xué)團(tuán)等活動不斷深化合作。此次線下訪學(xué)項(xiàng)目,，以探索馬來西亞醫(yī)學(xué)教育,、醫(yī)療保健體系和地域文化為主題，是雙方數(shù)月來溝通,、設(shè)計,、打磨的成果，也是兩校合作的再次深化及積極探索,。
拉曼大學(xué)為訪學(xué)師生配置了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施及優(yōu)秀的師資隊伍,，精心安排了分層次、立體化的專業(yè)及基礎(chǔ)課程,。局部解剖課上,，同學(xué)們拆解模型，了解人體構(gòu)造,；臨床醫(yī)學(xué)課上,，大家學(xué)習(xí)糖尿病的臨床管理,、病例分析及胰島素使用；醫(yī)學(xué)科研課上,，同學(xué)們學(xué)習(xí)腫瘤發(fā)生發(fā)展的分子生物學(xué)基礎(chǔ),；醫(yī)學(xué)人文課上，大家學(xué)習(xí)癌癥篩查,、臨終關(guān)懷,、醫(yī)患溝通及家屬安撫。我校學(xué)生積極參與互動,，與老師們深入交流,，拓寬了知識面，培養(yǎng)了跨文化能力,，與來自不同國家和地區(qū)的同學(xué)一起暢所欲言,，增進(jìn)了國際友誼。
參加理論及實(shí)踐課程
與馬方師生互動交流
訪學(xué)期間,，團(tuán)組還赴吉隆坡華人博物館等地學(xué)習(xí)馬來西亞華人先輩的奮斗史,。館內(nèi)陳列及文獻(xiàn)生動展現(xiàn)了華人移民對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)做出的巨大貢獻(xiàn)，同學(xué)們深切感受到了華人先輩堅韌不拔的精神和對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守,。大家對馬來西亞華人歷史有了全面了解,，也增強(qiáng)了文化自信。
在拉曼大學(xué)金寶校區(qū),，優(yōu)美的校園環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施給同學(xué)們留下了深刻印象,。大學(xué)附屬醫(yī)院提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺，讓大家直觀地感受到臨床醫(yī)學(xué)及中醫(yī)在馬來西亞的發(fā)展和應(yīng)用,。
參觀校區(qū)及附屬醫(yī)院
此次項(xiàng)目的成功開展,，為在校生提供了專業(yè)化、定制化的校級交流學(xué)習(xí)平臺,，同學(xué)們學(xué)到了專業(yè)知識,，結(jié)交了異國朋友，拓寬了國際視野,，學(xué)會了在多元文化環(huán)境中獨(dú)立思考,、解決問題。后期,，學(xué)校將繼續(xù)開拓各類國際化學(xué)習(xí)項(xiàng)目,，圍繞我校教育教學(xué)及國際化人才培養(yǎng)，助力打造具有全球勝任力的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才,。
結(jié)業(yè)匯報及授予證書
（供圖：國際合作與交流辦公室,、臨床醫(yī)學(xué)院 審核： 劉思洋）
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